Образование для всех. «Будущее без барьеров»: новый этап

«Будущее без барьеров»: новый этап

Для успешной интеграции граждан с ограниченными возможностями в общество, их социализации в нашей стране реализуются государственные программы. Проект партии Amanat «Будущее без барьеров» также способствует созданию благоприятных условий для них, обеспечивает доступ к образованию и социальным услугам. Как считают члены областного филиала партии Amanat, чтобы дети с особыми потребностями сумели адаптироваться к окружающей среде, необходимо как можно раньше оформить инвалидность и определиться с объемом услуг. На сегодняшний день в Жамбылской области насчитываются 8200 детей с особыми образовательными потребностями (на 278 детей больше, чем в прошлом году), в том числе 3329 инвалидов. Это 4249 детей дошкольного возраста и 3951 школьник. Очень важно с ранних лет адаптировать детей с ограниченными возможностями к жизни в обществе. Для этого в школах региона действуют кабинеты поддержки инклюзивного образования. Несколько таких кабинетов в школах города Тараза посетили в ходе недавнего рейда члены комиссии партийного контроля Жамбылского областного филиала партии Amanat. В частности, они ознакомились с ситуацией в средней школе № 9, где обучается 31 ребенок с особыми потребностями. Дети получают психолого-педагогическую помощь в кабинетах поддержки инклюзии. С ними занимаются педагог-дефектолог, психолог, педагог-ассистент. Однако члены комиссии обратили внимание на отсутствие звонка на входной двери в кабинет инклюзии. Также они отметили несоответствие стандартам брейн-доски и туалетов в этой школе. Затем участники рейда ознакомились с состоянием кабинета поддержки инклюзии в школе № 32, где обучаются 18 детей, нуждающихся в особом подходе. Здешние специалисты делают все, чтобы дети получали образование наравне со сверстниками. Есть необходимое оборудование, оснащение. - Право на образование гарантировано каждому ребенку в нашей стране. В целом для этого созданы условия, как мы убедились в ходе проверки кабинетов поддержки инклюзии в ряде школ города. Однако некоторые вопросы требуют решения. Мы будем держать на контроле решение выявленных проблем, - поделилась своим мнением депутат Жамбылского областного маслихата Анар Бексултанова. В соответствии с региональной Дорожной картой по развитию образования в Жамбылской области на 2023-2029 годы, утвержденной Министерством науки и образования РК и акиматом области, с 2023 по 2029 год планируется ежегодно открывать классы инклюзивной поддержки или ресурсные центры не менее чем в двух школах районов и города Тараза с большой концентрацией детей с ограниченными возможностями. В 2018-2022 годах в четырех школах Тараза, в двух школах Кордайского и двух школах Т. Рыскулова районов открылись кабинеты поддержки инклюзии и ресурсные центры, а в 2023 году - два ресурсных центра в Шуском районе. Кабинеты поддержки инклюзии и ресурсные центры работают по направлениям психолого-педагогического и методического сопровождения инклюзивного образования, оказывают коррекционные и развивающие услуги. В них трудятся 95 специалистов: педагоги-дефектологи, логопеды, психологи, педагоги-ассистенты, методисты. По мере необходимости они обучаются на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Шынболат СЕЙДУАЛИЕВ, пресс-секретарь Жамбылского областного филиала партии Amanat