В текущем году к коллективу городской многопрофильной гимназии № 41 имени А. С. Пушкина присоединились 10 молодых специалистов, и половина из них - выпускники гимназии.
Для молодых специалистов, решивших вернуться работать в школу, где они учились, это не просто шаг в карьеру - это вызов самим себе. Одним из самых сложных моментов становится необходимость строить профессиональные отношения с коллегами, которые когда-то были их учителями. «Как меня воспримут? Справлюсь ли я с новой ролью?» - такие мысли часто вызывают волнение и даже страх. Однако практика показывает, что в родной школе молодые педагоги всегда могут рассчитывать на поддержку. Их принимают не только как бывших учеников, но и как равноправных коллег, готовых внести в рабочий процесс свежие идеи и вдохновение.
- Для успешной адаптации молодых специалистов гимназия выстроила систему наставничества. За каждым из новичков закреплен опытный педагог с квалификацией «педагог-исследователь» или «педагог-мастер». Наставничество рассчитано на три года и включает посещение уроков наставников с последующей обратной связью, консультации по вопросам профессионального становления, совместное заполнение педагогической документации, обучение методам качественного проведения уроков, внедрение активных форм и методов преподавания, участие в исследовательских группах и мониторинг профессионального развития. Эта программа позволяет молодым педагогам уверенно освоить профессию и учит развивать свои навыки, - рассказала заместитель директора учебно-воспитательной работе гимназии № 41 Асель Пошкаева.
Особое место в работе с молодыми специалистами занимает конкурс «Лучший молодой педагог гимназии», который проходит с ноября по март. Он проводится в гимназии при наличии не менее трех молодых педагогов. Конкурс проходит в три этапа: тестирование, где оцениваются теоретические знания, проведение урока и внеклассного мероприятия, демонстрирующих методическое мастерство, а также защита педагогических идей, где участники раскрывают свои инновационные подходы к обучению. Победитель награждается дипломом и ценным призом. Но главное - это профессиональное признание, которое стимулирует к дальнейшему росту.
- Коллектив гимназии славится своей дружелюбной атмосферой. Опытные учителя всегда готовы прийти на помощь, поделиться знаниями и поддержать в любой ситуации. Это особенно важно для начинающих педагогов, которым приходится одновременно адаптироваться к новым условиям и осваивать профессию, - отметила Асель Пошкаева.
С этим согласна и учитель русского языка и литературы и выпускница гимназии № 41 имени А. С. Пушкина Анастасия Байсултанова.
- Я обучалась в этой школе с первого класса. Учителем хотела быть с раннего детства, но ключевой момент в выборе профессии наступил в среднем звене. Именно мой учитель русского языка и литературы Екатерина Геннадьевна Гладкова вдохновила меня. Благодаря ей я осознала, что тоже хочу преподавать этот предмет. Когда пришло время университетской практики, я не сомневалась, где ее проходить, - только здесь, в своей родной школе. Есть такая поговорка: «Дома и стены помогают», это про меня. А сегодня я счастлива работать в родной школе. У нас замечательный коллектив, который всегда готов помочь и поддержать. Это вдохновляет! Ведь по-настоящему счастлив тот, кто занимается любимым делом, - поделилась Анастасия Байсултанова.
Молодые специалисты - это не просто новые сотрудники. Это энергия, свежий взгляд и вдохновение, которые делают школьную жизнь ярче. Их стремление к самореализации и желание расти в профессии укрепляют коллектив, обогащают образовательный процесс и закладывают прочный фундамент для будущего гимназии. Гимназия становится местом, где опытные педагоги передают свои знания, а молодые учителя приносят современность и энтузиазм. Вместе они создают гармоничную образовательную среду, где каждый ученик может развиваться и достигать успехов.
Дионисий ПЛЯШЕШНИК
