В Доме дружбы региональной ассамблеи народа Казахстана состоялась встреча в формате TED на тему «Язык - узы дружбы». Представители разных этносов, работающие в самых разных сферах, обсудили с молодыми жамбылцами значение казахского языка в обществе.
Спикеры поделились своим опытом изучения государственного языка, подчеркнув его важность для единства общества и взаимопонимания.
На встрече выступили люди разных профессий. Все они доказали, что владение государственным языком - это вопрос личностного и профессионального развития и самосовершенствования, а также уважения к культуре нашей страны.
- Знать языки, в первую очередь государственный, очень важно, - отметил заместитель директора «DAMU High School» Евгений Кравчук.
Участники встречи рассказали о том, как казахский язык стал неотъемлемой частью их жизни. Среди выступавших были представители разных этносов. Все они свободно говорят на казахском языке, потому что считают его важным элементом своего развития и взаимодействия с обществом.
- Мы живем в Казахстане, и государственный язык должен быть частью нашей повседневной жизни, - подчеркнул рядовой срочной службы воинской части 5513 Национальной гвардии РК Нургайлы Койлыбаев. - Среди моих друзей - представители разных этносов и все они владеют казахским на хорошем уровне. Вместе мы помогаем другим знакомым освоить язык.
По официальным данным, сегодня более 80 процентов жителей Жамбылской области активно применяют казахский язык в повседневной жизни. Государственная политика направлена на развитие языков всех этносов, проживающих в регионе.
- Уровень владения казахским языком в регионе достигает 87 процентов, а в государственных учреждениях и на предприятиях - еще выше. Это результат нашей системной работы, - уверен директор центра обучения языкам Жамбылской области Куаныш Дауренбеков.
Встреча еще раз доказала: язык - это не просто средство общения, а инструмент сохранения единства. Для укрепления его роли в обществе важно, чтобы каждый гражданин Казахстана осознавал ценность государственного языка и стремился к его изучению.
Риналь РАХМАТУЛЛИН,
фото автора
