Воспитание молодёжи — процесс непрерывный
Любое государство в первую очередь заботится о подрастающем поколении, уделяет особое внимание тому, чтобы молодые люди выросли настоящими патриотами, создает для этого все условия.
Согласно Закону Республики Казахстан от 9 февраля 2015 года «О государственной молодежной политике», граждане в возрасте от 14 до 29 лет относятся к категории молодых. В соответствии с итогами переписи от 2009 года молодежь составляет 27,4 процента населения (4510435 человек). Из них 2487826 проживают в городах, а 2022609 — в сельской местности.
С какой стороны ни посмотри — это большая сила, огромный ресурс. И чтобы уверенно опереться на такой значительный человеческий капитал, следует дать молодежи правильное направление. В нынешнее время, когда ситуация в мире находится в шатком состоянии, нужно проявлять особую бдительность во всем. Требуется правильно формировать религиозные взгляды молодых людей, чтобы оградить их от влияния радикальных идей.
Во всем мире наблюдается рост числа людей, которые дезориентированы агитационной и пропагандистской деятельностью нетрадиционных течений. Первый Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев в Послании народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства» отмечал: «Сегодня остро стоит вопрос нетрадиционных для нашего народа религиозных и псевдорелигиозных течений. Часть молодых людей слепо принимает чужой взгляд на жизнь, так как у части нашего общества слабый иммунитет к псевдорелигиозному воздействию».
Из-за недостаточности жизненного опыта и низкой религиозной грамотности молодые люди нередко попадают под влияние деструктивных религиозных течений. Известно, что некоторые казахстанцы, следуя призывам деструктивных течений наподобие ДАИШ, отправились в очаги войны на территории Сирии и Ирака. От такого решения страдают их дети и родственники.
Сейчас, в пору интенсивного развития социальных сетей, можно получать много различной информации, в том числе о религиях. Но ведь наряду с традиционными в Интернете свою политику ведут и деструктивные течения.
Здесь уместно сказать, что молодые люди черпают необходимые им знания именно из Интернета. Согласно исследованиям компании «АСТ Казахстан», 70 процентов казахстанцев пользуются социальными сетями. Опрос показал, что 43 процента используют сеть «ВКонтакте», 34 процента — «Одноклассники», 31 процент — Instagram, 21 процент — «Мой мир», 19 процентов — Facebook, пять процентов —
Twitter, три процента — другие социальные сети. При этом они не всегда способны отделить правдивую информацию от ложной. Общаясь в социальных сетях нужно быть осторожными и разборчивыми, так как в них могут встречаться аудио-, видео- и письменные материалы, отрицающие традиционную религию.
Если вам нужна информация по вопросам религии, ищите ее на сайтах Министерства общественного развития Республики Казахстан и Духовного управления мусульман Казахстана.
В целом патриотизм играет важную роль для усиления духовного иммунитета молодых людей против религиозного экстремизма и терроризма. Поколение, знающее национальные историю, культуру, традиции и обычаи, гордится ими и оберегает, следует им в повседневной жизни.
Сегодня деструктивные религиозные течения прикладывают усилия для того, чтобы погасить в сознании молодых людей, попавших в их сети, чувство патриотизма, уважение к многовековым национальным традициям и обычаям народа, отрывают от корней.
Нужен ряд комплексных мер, чтобы уберечь казахстанцев от фанатизма, чтобы гармонизировать религиозность с патриотизмом и традиционным мировоззрением, доставшимся от предков. Для этого следует обратить внимание вот на что.
Во-первых, исправить недочеты семейного воспитания детей. Дело в том, что ребенок, не найдя тепло и любовь в семье, будет искать утешения на стороне.
Во-вторых, выделить больше времени на изучение в школах предмета «Основы светскости и религиоведения», важного для повышения религиозной грамотности, укрепления толерантности. К сожалению, на него в школах отведено крайне мало времени (в девятых классах ограничиваются одним уроком в неделю). Кроме того, нужно регулярно повышать квалификацию преподавателей. Время показывает, что необходимо ввести религиоведение как обязательный предмет в высших учебных заведениях, чтобы повысить грамотность студентов.
В-третьих, ключевым вопросом повестки дня является активная информационно-разъяснительная работа среди молодежи относительно взаимосвязанности религии и традиций. Ведь не секрет, что определенная часть молодых людей из-за недостаточности знаний о традиционном религиозном мировоззрении идет на поводу лжепроповедников.
В-четвертых, в проповедях имамов в мечетях должны шире использоваться наставления казахских поэтов и сказителей, общественных деятелей, чтобы на их примере воспитывать патриотические чувства молодежи.
В-пятых, в рамках специального государственного заказа следует активизировать работу по производству видеороликов, анимационных и художественных фильмов, телевизионных программ, театральных постановок, которые нацелены на усиление патриотических чувств молодежи. В частности, в последние годы очень удачными получились фильмы «Жаужүрек мың бала», «Аманат», «Анаға апарар жол», «Қазақ хандығы». Естественно, нужно организовывать их просмотр и обсуждение в молодежной аудитории, вовлекать молодых людей в эту работу.
Чтобы противостоять влиянию деструктивных религиозных течений, идеологическая пропаганда должна быть действенной, доступной для понимания. Предложенные выше меры помогут молодым людям правильно сориентироваться в непростой религиозной обстановке.
Елбасы Нурсултан Назарбаев в книге «Эра Независимости» написал: «Если верить многочисленным прогнозам авторитетных экспертных центров, роль религии в жизни всего человечества, в мировой политике в ХХI веке будет только возрастать. По их мнению, в предстоящие десятилетия одной из наибольших угроз миру станет рост национализма и радикализма во всех важнейших религиозных сообществах». Следовательно, перед нами стоит важнейшая задача — сохранить единство народа, дать отпор всякого рода нетрадиционным течениям, которые таят в себе опасность для цельности казахской нации».
Альмира БАУЫРЖАН,
психолог КГУ «Центр исследования проблем религий»
акимата области