Фундаментальные задачи. Сфера образования — индикатор конкурентоспособности страны

Сфера образования — индикатор конкурентоспособности страны

Состоялось расширенное заседание коллегии управления образования. В нем принял участие заместитель акима области Еркин Уйсимбаев.

Директора школ, руководители отделов образования, работники других профильных структур, а также представители СМИ обсудили итоги работы образовательного ведомства за прошедший год, а также обсудили пути реализации пунктов Предвыборной программы Президента страны Касым-Жомарта Токаева «Справедливый Казахстан: для всех и для каждого. Сейчас и навсегда», касающихся развития сферы образования.

Руководитель управления образования Мейрхан Умирбек отметил, что бюджет сферы в прошлом году составлял 241,1 миллиарда тенге, а в этом году вырос на 18,6 процента и составил уже 285,9 миллиарда тенге.

— Большое внимание мы продолжим уделять дошкольному воспитанию. В 567 детских садах воспитываются сегодня 59017 детей. Число частных детс­ких садов в 2022 году выросло со 199 до 222, — отметил он. — Развитие среднего образования — также одна из главных наших задач, ведь качественное среднее образование — основа основ успешного общества. В 485 учреждениях среднего образования учатся более 247 тысяч юных жамбылцев.

М. Умирбек проинформировал, что по поручению Главы государства в старших классах введен курс «Глобальные компетенции», а также появились кружки «Шахматы» и «Домбра».

— Глобальные компетенции — курс, который поможет школьникам критически мыслить и эффективно решать насущные проблемы их поколения, — сказал докладчик. — А новые кружки направлены на развитие логических и творческих навыков у детей.

В 2022 году на строительство и ремонт 20 объектов образования было выделено семь миллиардов тенге, восемь новых школ были сданы в эксплуатацию.

— В этом году мы планируем завершить строительство 12 объектов образования, на 18 будет проведен капитальный ремонт, — добавил М. Умирбек.

Он оценил 2022 год как успешный для сферы образования, ведь именно в прошлом году были открыты такие важные объекты образования, как областной Дворец школьников «Бақытты болашақ», Дворец школьников в Шуском районе, центр для детей с расстройствами аутистического спектра и аутизмом «Асыл Мирас», а также несколько кабинетов поддержки инклюзии в районах.

— Год детей мы завершили с хорошими результатами. На конкурсах, олимпиадах и спортивных состязаниях разного уровня 1490 наших детей стали призерами. Отличились и жамбылские педагоги — 3950 наших учителей стали победителями и призерами республиканских и международных конкурсов, — сказал М. Умирбек. — Новый год мы начали с реализации задач, поставленных перед сферой образования Главой государства Касым-Жомартом Токаевым. Будем решать вопрос с бесплатным горячим питанием, открытием современных кабинетов, новых ученических мест, охватом всех детей дошкольным обучением.

С докладом о содержании современного образования и его качестве в условиях глобальной цифровизации выступил один из победителей республиканского конкурса «Үздік педагог-2022» — учитель математики специализированного лицея-интерната «Дарын» для одаренных детей Нурлан Давлетбаев.

Своим мнением на этот счет поделился и главный специалист отдела онлайн-образования международного общественного фонда «Білім-Инновация» Бахтиёр Эрметов. Он также затронул тему воспитания молодого поколения в духе национальных традиций.

В завершение заседания заместитель главы региона Еркин Уйсимбаев отметил, что положение дел в сфере образования страны — это индикатор ее развитости и конкурентоспособности, и именно поэтому в Казахстане выделяют такие большие средства на оснащение школ лучшим оборудованием, обучение педагогов, строительство новых объектов образования. По его словам, перед педагогами региона поставлены фундаментальные задачи, решая которые, они воспитают поколение интеллектуалов — граждан Нового Казахстана.

Камила ПОЛЯКОВА,
фото Алтынбека КАРТАБАЯ