Качество образования. Воспитывать в детях стремление учиться и овладевать навыками

Воспитывать в детях стремление учиться и овладевать навыками

От эффективной реализации Государственной программы развития образования и науки зависят уровень знаний школьников, их желание продолжить учебу в колледжах или вузах, их способности к самореализации в полученной затем профессии в условиях высокой конкуренции.

О том, как учителя Шуского района справляются со своими обязанностями, как обес­печивают качество образования, мы поговорили с руководителем отдела образования акимата района Куатом Раимбековым. Он начинал трудовую деятельность рядовым учителем и отлично разбирается в вопросах развития этой сферы.

— Куат Оразбекович, все мы знаем, что пандемия коронавируса пока еще не отступила. Как в этой связи проходит кампания по вакцинации в школах нашего района?

— Люди понимают, что единственный способ избавиться от болезни — сделать прививку. Большинство шус­ких подростков, а именно 6578 из 8678, в возрасте от 12 до 17 лет с разрешения родителей привились вакциной Pfizer. Побочных эффектов от вакцинации против коронавируса среди учащихся выявлено не было. Учителя, которые уже получили два компонента вакцины, также проходят ревакцинацию. Ревакцинированы 67,7 процента работников сферы образования. До 14 февраля учащиеся 5-11-х классов 10 школ района, в которых насчитываются более 600 человек, обучались онлайн, в остальных 38 учебных заведениях школьники посещали уроки в обычном режиме. С понедельника все школы района перешли на офлайн-режим с соблюдением мер санитарной безопасности. Хотя мы и адаптировались к онлайн-обучению, очевидно, что качество знаний, полученных при прямом контакте с учителем, более высокое. Нужно понимать, что качественное образование важно для воспитания грамотного и конкурентоспособного поколения.

— Какая работа осуществляется в рамках модернизации учреждений образования района?

— Получить образование в хорошо оснащенном учебном заведении – мечта каждого школьника. Государство выделяет значительные средства на строительство новых школ и ремонт зданий. В нашем районе идет строительство средней школы имени аль-Фараби на 300 мест, начатое в прошлом году. Завершить его планируют в апреле текущего года. Сейчас ведутся внутренние отделочные работы, после чего кабинеты оснастят оборудованием. Кроме того, рядом со средней школой имени Алтынсарина в городе Шу строится корпус на 300 мест, который скоро будет сдан в эксплуатацию. В ряде школ существует проблема обновления устаревших школьных парт, компьютеров и другого инвентаря. Многие из этих вопросов решаются силами выпускников этих школ, которые оказывают спонсорскую поддержку в рамках программы «Жомарт түлек». Например, в средней школе имени Домалак ана Бирликустемского сельского округа выпускники установили большой стенд стоимостью 300 тысяч тенге, в Дулатском сельском округе выпускники местной школы за свой счет строят новый Дом культуры стоимостью 2,5 миллиона тенге. Всего же по программе «Жомарт түлек» школам района оказана помощь на сумму 747 миллионов 290 тысяч тенге.

— Как в учебных заведениях реализуется программа цифровизации?

— На сегодня все школы подключены к Интернету, действуют кабинеты робототехники, где занимаются творческие дети, увлеченные инновационными технологиями. К сожалению, из-за пандемии коронавируса пришлось учиться дистанционно, и в течение двух лет у нас были некоторые трудности с онлайн-обучением. С учетом этого Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» как крупнейшая организация последипломного образования учителей в Казахстане разработал обучающий онлайн-курс «Развитие цифровых компетенций учителей». С начала этого учебного года районные учителя значительно повысили цифровую грамотность путем прохождения этих онлайн-курсов.

В начале года в ряде школ были установлены современные интерактивные панели с сенсорным экраном, которые заменили собой традиционные интерактивные доски и значительно оживили учебный процесс. Принцип работы этих устройств схож с функционалом смартфонов, что повышает интерес учащихся к учебе и позволяет им творчески работать в группах.

В школьных библиотеках установлены мобильные стенды с QR-кодами, которые можно считать, установив на смартфон соответствующую программу. После этого учащийся получает доступ к электронной библиотеке. Уверенная поступь в цифровое будущее начинается с маленьких шагов, когда учащиеся имеют возможность использовать преимущества инноваций.

— Важно также привить новым поколениям уважение к традиционным ценностям, национальной культуре. Что для этого делается?

— Мыслитель и ученый аль-Фараби говорил, что человеку нужно не образование, а воспитание. Знания без воспитания бесполезны. Эти слова имеют глубокий смысл. И я прекрасно понимаю необходимость воспитания подрастающего поколения именно в духе традиций. В этом году мы будем отмечать юбилеи ряда значимых личностей. Например, 125-летие Мухтара Ауэзова, 100-летие Маншук Маметовой, 100-летие Саду Шакирова и другие даты.

В школах района среди учащихся будут проводиться мероприятия различного уровня, воспитательные часы, выставки, конкурсы. Каждая страна связывает свое будущее с подрастающим поколением. С этой целью у нас реализуется множество проектов, которые играют важную роль в воспитании нашей молодежи в духе патриотизма и любви к Родине.

Руслан ИСКАКОВ