Неотъемлемые права. Защита интересов ребёнка — первостепенная задача сферы образования

Защита интересов ребёнка — первостепенная задача сферы образования

Одно из основных направлений проводимой в регионе работы — защита прав и законных интересов детей, а также повышение качества их жизни. Управление образования осуществляет защиту прав детей в сфере образования на основании Международной Конвенции «О правах ребенка».

Подробнее об этом на брифинге в региональной службе коммуникаций рассказала заместитель руководителя управления образования акимата области Айдын Досыбаева.

— В Жамбылской области проживают 442276 детей в возрасте от 0 до 18 лет, 1245 из них — дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, 930 — находящиеся под опекой и попечительством, 135 — на патронатном воспитании; в 20 приемных семьях воспитываются 75 детей, в центре поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, — 64, в детском доме «Үміт» — восемь, в областном Доме юношества — 66, в центре оказания специальных социальных услуг № 4 — 19 детей, — рассказала спикер.

По ее словам, в регионе проводится системная работа по выявлению и учету несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей. Так, в 2022 году выявлено и принято на первичный учет 120 детей. Из них 78 переданы под опеку и попечительство, один — на патронатное воспитание, 34 ребенка помещены в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Одно из ключевых прав детей — право на качественное образование. В настоящее время количество дошкольных организаций в регионе достигло 570, в них воспитываются 57075 детей. В 443 дневных школах обучается 237641 учащийся.

— Особое внимание мы уделяем дополнительному образованию детей, чтобы они развивались и проводили свободное время с пользой. В 78 внешкольных учреждениях дополнительным образованием охвачены 68570 учащихся, — проинформировала А. Досыбаева. — Нельзя забывать, что право на образование есть у каждого ребенка, поэтому в 395 школах и 180 детских садах области созданы условия и для инклюзивного обучения.

Обеспечение безопасности детей также является одним из важных аспектов. По словам спикера, во всех 443 школах, 438 детских садах области установлены камеры видеонаб­людения снаружи и внутри зданий.

В сентябре ученик одной из таразских школ покончил с собой. Это ужасное происшествие стало огромным потрясением для его одноклассников и сверстников из других школ. Автор этих строк задала вопрос спикеру о том, кто и как поддерживает учащихся после случившегося, работает ли с подростками психолог.

— Погибший мальчик был творческий и очень чувствительный, но на учете у школьного психолога не состоял. У нас в области работают 610 школьных психологов, а количество учащихся превышает 240 тысяч. Каждый год в сентябре мы проводим семинары, в которых участвуют все — от технического персонала до работников школ, занимающих руководящие посты. Каждый ребенок должен быть на виду, если кто-то увидел, что у ребенка нет настроения или заметил, что у него непростые отношения с одноклассниками, то необходимо сразу же сигнализировать психологам, — ответила руководитель отдела дополнительного образования, воспитания и защиты прав детей управления образования области Гульзира Дарибаева, которая также присутствовала на брифинге. — В этом году в каждой школе открыта психологическая служба, которая ведет психологические и социальные карты. С детьми работают индивидуально, если это требуется. Разумеется, на это необходимо согласие родителей.

Камила ПОЛЯКОВА