Посвятить всю себя любимой работе
Учитель русского языка и литературы и заместитель директора по воспитательной работе средней школы № 2 Татьяна Александровна Щелокова вспоминает, что с профессией определилась еще в раннем детстве: куклы и другие игрушки были учениками, а она представляла себя учителем.
Татьяна Александровна росла в учительской среде — мама Валентина Степановна Скранжевская 40 лет проработала учителем начальных классов, отец Александр Александрович Скранжевский был инструктором по вождению — тоже учителем в каком-то смысле.
— Наверное, пример родителей и повлиял на мой выбор профессии. Конечно, я видела, что работа эта не из легких, но мне она казалась такой статусной, важной, — говорит Т. Щелокова. — После школы я поступила во Фрунзенский педагогический институт на учителя русского языка и литературы. Читать я любила всегда, поэтому выбор пал на эту специальность.
После окончания института в 1984 году Татьяна Щелокова пришла работать в среднюю школу № 2, где и трудится по сей день — вот уже 37 лет.
— Я очень люблю свой предмет. Искренне радуюсь, когда вижу, как ребятам интересно на моих уроках. Многие удивляются — как за 37 лет мне не наскучило преподавать русский язык и литературу? Но ведь поколения сменяются, у современных детей совершенно разные и очень интересные взгляды на классические произведения. Мне с ними нравится обсуждать биографии писателей и их труды, скучно уж точно не бывает, — говорит педагог. — Сама я очень люблю рассказы писателя Александра Куприна. С большим удовольствием на уроках со старшеклассниками перечитываю их, делюсь с ребятами своими мыслями, мы много дискутируем.
Из 37 лет работы 12 лет Татьяна Александровна – еще и заместитель директора по воспитательной работе.
— В мои обязанности входит организация различных школьных мероприятий, линеек, часов добропорядочности в классах, реализация проекта «Жомарт түлек», программы «Рухани жаңғыру», ну и в целом — воспитательная работа, — говорит Т. Щелокова. — Совмещать эту деятельность с преподавательской мне совсем несложно, наверное, потому что люблю свою работу и воспринимаю ее не как труд, а как любимое дело.
«Строгая, но справедливая», — говорит о себе Татьяна Александровна. Во всем она старается дойти до самой сути. Любое мероприятие, организованное ею, обязательно пройдет на высшем уровне.
— Я не люблю делать что-то для галочки. Если делаю, то хорошо, иначе и браться не стоит. У любого мероприятия должен быть глубокий смысл, чтобы школьники вынесли из него что-то полезное, — говорит собеседница.
Десятки учеников выпустила Татьяна Александровна во взрослую жизнь. Кто-то пошел по стопам любимого педагога и стал учителем, а кто-то добился успехов в других сферах.
— Я часто встречаю своих учеников, они здороваются и спрашивают: «Вы меня помните?». Тогда я вглядываюсь в глаза. Люди ведь меняются, но глаза — никогда. Их внимательные взгляды отпечатываются в моей памяти навсегда и, конечно, я всех помню, — говорит она.
Педагог признается, что если бы она была в начале своего жизненного пути, то снова бы выбрала профессию учителя.
— Я ни о чем не жалею. Считаю, что на своем месте, — говорит Т. Щелокова. — Моя профессия позволяет мне учить и непрерывно учиться у детей самой. С ними я молодею, и это здорово.
Учитель имеет квалификационную категорию «педагог-исследователь», участвует в разных педагогических конкурсах. Она с большим удовольствием делится опытом с молодыми коллегами и студентами педагогических специальностей, которые приходят в среднюю школу № 2 на учебную практику.
Свободное время, когда оно выдается, Татьяна Александровна любит проводить активно — обожает плавание и выезды на природу.
— Веду здоровый образ жизни и, надеюсь, что подаю хороший пример своим ученикам, — говорит она.
В завершение беседы Татьяна Александровна поздравила учителей с предстоящим профессиональным праздником:
— Перед нами стоят очень большие и важные цели по воспитанию подрастающих поколений. Творческих успехов, сил и крепкого здоровья, коллеги!
Камила ПОЛЯКОВА, фото автора
Комментарии закрыты.